Glossario sullo sviluppo dei bambini

Lo sviluppo del bambino coinvolge i cambiamenti biologici, psicologici ed emotivi che si verificano negli esseri umani tra la nascita e la conclusione dell’adolescenza.

• Babbling – Suoni vocalici consonantici prodotti dai bambini piccoli, come “ba ba ba” e “da da da”.
• Sviluppo cognitivo: come i bambini pensano, esplorano e capiscono le cose. Lo sviluppo di conoscenze, abilità, problem solving e disposizioni che aiutano i bambini a pensare e comprendere il mondo che li circonda.
• Traguardi cognitivi: sebbene ogni bambino sia unico, i bambini si sviluppano in modi precisi e prevedibili. Questi sono chiamati pietre miliari dello sviluppo. Le pietre miliari cognitive ti aiutano a capire come tuo figlio impara, pensa, esplora e capisce le cose.
• Comunicazione e sviluppo del linguaggio – La comunicazione e lo sviluppo del linguaggio sono più che parlare. Significa tutti i diversi modi in cui un bambino comprende e comunica, solo una parte dei quali sono parole pronunciate. Alcuni bambini usano la lingua dei segni o altri mezzi di comunicazione.
• Traguardi della comunicazione e del linguaggio – Sebbene ogni bambino sia unico, i bambini sviluppano modi particolari e prevedibili. Questi sono chiamati pietre miliari dello sviluppo. Le pietre miliari della comunicazione e del linguaggio ti aiutano a capire come tuo figlio impara a capire e comunicare con gli altri.
• Crociera – Un metodo di spostamento utilizzato dai bambini prima che inizino a camminare. In genere i bambini si tirano in posizione eretta e fanno dei passi tenendosi a mobili o altri oggetti.
• Ritardo dello sviluppo – Un ritardo dello sviluppo descrive un bambino che non raggiunge una o più tappe dello sviluppo entro un periodo previsto.
• Ambiti dello sviluppo – I bambini crescono e si sviluppano rapidamente nei primi cinque anni nelle quattro aree principali, o domini, dello sviluppo. Queste aree sono motorie (fisiche), comunicative e linguistiche, cognitive, sociali ed emotive.
• Pietre miliari dello sviluppo – Sebbene ogni bambino sia unico, i bambini si sviluppano in modi specifici e prevedibili. Questi sono chiamati pietre miliari dello sviluppo o semplicemente pietre miliari. Descrivono le abilità specifiche che un bambino acquisisce a determinate età nelle quattro aree, o domini, dello sviluppo: motorio (fisico), comunicazione e linguaggio, cognitivo e sociale ed emotivo.
• Screening dello sviluppo: una revisione completa dello sviluppo di un bambino completata da fornitori di servizi medici, agenzie di salute pubblica, Head Start, scuole pubbliche e altri professionisti qualificati. Spesso lo screening dello sviluppo fa parte di un controllo del bambino sano e può essere eseguito utilizzando i questionari dei genitori.
• Screening della prima infanzia – Una revisione completa dello sviluppo di un bambino, condotta solo dai distretti scolastici, che identifica potenziali problemi di salute o di sviluppo. È consigliato all’età di tre anni ed è un requisito per l’ingresso all’asilo.
• Early Intervention – Un insieme di servizi per i bambini idonei e le loro famiglie. Questi servizi possono includere istruzione speciale, terapia fisica/occupazionale/del linguaggio, supporto familiare e coordinamento dei servizi.
• Follow Along Program – Un programma di screening dello sviluppo in tutto lo stato condotto dalle agenzie sanitarie pubbliche locali. I genitori ricevono per posta questionari sullo sviluppo del loro bambino e ricevono attività che possono svolgere a casa con il loro bambino e suggerimenti su come promuovere una crescita sana.
• Intervento per neonati e bambini piccoli – Un programma statale che fornisce servizi per bambini dalla nascita fino ai due anni di età che subiscono ritardi nel loro sviluppo e che soddisfano i criteri di ammissibilità statali. I bambini eleggibili e le loro famiglie ricevono istruzioni speciali, terapia fisica/occupazionale/del linguaggio, supporto familiare e servizi di coordinamento dei servizi.
• Sviluppo motorio – Lo sviluppo motorio significa la crescita fisica e il rafforzamento delle ossa, dei muscoli e della capacità del bambino di muoversi e toccare l’ambiente circostante. Lo sviluppo motorio di un bambino si divide in due categorie: fine e grossolano. Le abilità motorie fini si riferiscono a piccoli movimenti di mani, polsi, dita, piedi, dita dei piedi, labbra e lingua. Le abilità motorie grossolane implicano lo sviluppo di muscoli che consentono ai bambini di tenere la testa, sedersi e gattonare e infine camminare, correre, saltare e saltare.
• Pietre miliari motorie – Sebbene ogni bambino sia unico, i bambini si sviluppano in modi specifici e prevedibili. Questi sono chiamati pietre miliari dello sviluppo. Le tappe motorie o fisiche ti aiutano a capire come tuo figlio sta imparando a controllare i muscoli e a muovere il suo corpo.
• Educazione speciale prescolare – Servizi forniti dai distretti scolastici progettati per consentire ai bambini con ritardo dello sviluppo, dai tre ai cinque anni, di essere partecipanti attivi e di successo durante gli anni della prima infanzia e in futuro in vari contesti. Questi servizi sono progettati per soddisfare le esigenze dei bambini in età prescolare che soddisfano i criteri di istruzione statale per ritardo dello sviluppo o disabilità e stanno affrontando sfide nel loro apprendimento e sviluppo. I bambini possono essere idonei se hanno un significato.

• Le nostre attività per bambini 
• Affittare un locale per compleanni per bambini a Bruxelles
• Corsi di inglese per bambini a Bruxelles